W Książnicy Stargardzkiej młodzi pokazali, co naprawdę chcą powiedzieć światu

W Książnicy Stargardzkiej tym razem najmocniej wybrzmiało nie samo nazwisko autorki ani tytuł książki, lecz pytanie, które od razu zatrzymuje uwagę. Podczas premiery publikacji „Co młodzież chce powiedzieć światu?” rozmowa zeszła na codzienność młodych ludzi – ich ambicje, napięcia i sposoby radzenia sobie z rzeczywistością, która zmienia się szybciej niż szkolne programy. To spotkanie pokazało, że o pokoleniu Z i Alfa nie da się mówić jednym zdaniem, bo za ich doświadczeniem stoi cały zestaw wyzwań, od internetu po poczucie niepewności.

• Książka, która wyrasta z rozmów i badań prowadzonych w Stargardzie
• Pokolenie Z i Alfa żyje pod naciskiem wielu zmian naraz

Książka, która wyrasta z rozmów i badań prowadzonych w Stargardzie

Monografia redagowana przez dr Małgorzatę Mikut nie jest zwykłym zbiorem akademickich obserwacji. Jej osią są doświadczenia młodych ludzi – to, jak opisują własne problemy, jak mówią o ambicjach i jak próbują znaleźć dla siebie miejsce we współczesnym świecie. Część publikacji powstała na bazie projektu badawczego realizowanego w Książnicy Stargardzkiej, więc ten materiał ma wyraźnie lokalny punkt ciężkości.

To ważne również dlatego, że temat młodości rzadko daje się zamknąć w prostych diagnozach. W książce widać raczej próbę uchwycenia tego, co dzieje się między szkołą, domem, siecią i presją otoczenia. Dla Stargardu to sygnał, że rozmowa o młodych nie jest abstrakcją z uniwersyteckiej sali, tylko sprawą, którą można i trzeba obserwować na własnym gruncie.

Pokolenie Z i Alfa żyje pod naciskiem wielu zmian naraz

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego wydało publikację, która opisuje świat widziany oczami dwóch najmłodszych generacji – urodzonych po 1995 roku i po 2010 roku. Autorzy przyglądają się temu, co dziś najmocniej wpływa na ich życie i sposób myślenia.

Wśród tych czynników pojawiają się przede wszystkim:

1. sztuczna inteligencja
2. zmiany klimatyczne
3. konflikty zbrojne
4. świat cyfrowy

To zestaw, który dobrze pokazuje, dlaczego młodzi coraz częściej funkcjonują w poczuciu przeciążenia informacją i ciągłej gotowości do reakcji. Z jednej strony mają dostęp do ogromu narzędzi i treści, z drugiej muszą mierzyć się z niepewnością, której wcześniej w takim natężeniu nie było.

Publikacja została przygotowana nie tylko dla badaczy. Jej adresatami są także nauczyciele, pedagodzy, rodzice i sami młodzi ludzie. Dla dorosłych to szansa, by lepiej odczytać język, którym posługują się nastolatki i młodzi dorośli. Dla szkół i rodzin – punkt wyjścia do rozmów, które pomagają zauważyć emocje i potrzeby, zanim zamienią się w ciche wycofanie albo bunt.

na podstawie: Urząd Miejski w Stargardzie.